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Una lista de las páginas que tienen la propiedad "Innovación que aporta" con el valor "Desde el punto de vista de la gobernanza, Colegios de la Biosfera es una iniciativa pionera, al menos en Canarias, en la que se han integrado, en una fórmula de gestión participada, docentes, familias, administraciones públicas y un amplio número de agentes del territorio, y que, bajo el paraguas de la figura de la Reserva de la Biosfera, han venido desarrollando un trabajo conjunto para tratar de guiar la evolución de estos hacia un modelo coherente con la propia figura de protección. En este sentido, la metodología aborda los procesos de toma de decisiones siempre partiendo de la reflexión y el análisis en torno a la figura de las propias Reservas de la Biosfera, su significado, implicaciones, potencialidades, etc., y cómo son percibidas, cuáles son los conocimientos y juicios previos, para, a partir de ahí, construir una visión colectiva. Otro de los elementos innovadores es la capacidad que ha tenido el programa de trascender su ámbito de actuación desde los propios Centros Escolares al entorno comunitario, generando acciones que implican a ciudadanía y colectivos, y que son desarrolladas en el contexto social cercano, convirtiendo a los Centros Educativos (en muchas ocasiones, los únicos servicios públicos de proximidad) en motores locales, no sólo de reflexión, sino también de acción, reforzando así su estatus social, cuestión considerada de vital importancia, sobretodo en aquellas escuelas de carácter “unitario”, ya que en muchos casos se han visto abocadas a su cierre. Por último, la coordinación con y entre las distintas administraciones públicas en relación al resto de agentes implicados también se ha considerado un elemento innovador agregado, ya que generalmente, en la práctica, han venido funcionando como compartimentos estanco. Esta coordinación ha derivado en una toma de decisiones compartida y consensuada, con el valor agregado que ello conlleva." anotado.

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