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Una lista de las páginas que tienen la propiedad "Resumen" con el valor "Colegios de la Biosfera es una experiencia que tiene en su base la gestión y toma de decisiones compartida. En línea con los fines de las Reservas de la Biosfera, desde las que se alienta a poner en práctica en los territorios así reconocidos modelos de gobernanza en los que administraciones públicas, colectivos, y ciudadanía trabajen conjuntamente y promuevan modelos de desarrollo experimentales basados en el equilibrio entre el respeto a la biospanersidad y las singularidades culturales, desde el programa, y con la Escuela como objeto de partida, se ha desarrollado un proceso de reflexión/acción en el que los distintos agentes vinculados a la misma (docentes, familias, asociaciones locales, vecinos/as, técnicos/políticos de la administración local e insular, etc.) han compartido espacios de trabajo, facilitados a través de metodologías participativas. Así, y con la Reserva de la Biosfera como escenario de fondo, en primer lugar, imaginan, deliberan, cuestionan, debaten y plantean cómo creen que debería ser su Colegio de la Biosfera, y posteriormente, se organizan, coordinan, planifican y llevan a la práctica aquellas acciones que conjuntamente hayan decidido para este fin. Este modo de hacer ha propiciado que en los Centros Escolares se haya ido generando una dinámica de trabajo conjunta e integradora en la que cada uno de los agentes implicados ha desempeñado su rol, co-diseñando y poniendo en marcha planes de acción específicos y aterrizados a las características particulares de su territorio. Así, se ha ido conformando una hoja de ruta específica donde cada Centro ha ido redefiniendo, a su ritmo, su propio papel desde distintas perspectivas, desde las más estructurales, vinculadas a sistemas energéticos o de abastecimiento de agua, a otras con más proyección comunitaria, como limpiezas, campañas de residuos, o las más relacionadas con las propias actividades que el Centro realiza con su alumnado." anotado.

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